더 SEN 톡

다양한 시선으로 살펴보는 교육 이슈

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서울특별시교육청 서울 어린이 그림책 공모전  

서울특별시교육청은 어린이날 100주년을 맞아 ‘서울 어린이 그림책 공모전’을 개최했다. 나의 꿈 이야기, 우리 가족·학교·동네 이야기 등 어린이의 삶을 중심으로 한 […]

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서울교육 박물관 특별전

글 신병철 / 사진 전경민 1952년 옥포해전을 시작으로 임진왜란에서 왜군을 무찌른 이순신 장군, 1919년 3.1 운동과 유관순 열사, 1920년 봉오동 […]

서울교육

유아교육진흥원 대면·비대면 가족 놀이체험

글 신병철 / 사진 전경민 오늘은 어린이날 우리들 세상~’ 어린이날 노래의 가사처럼 한바탕 신나는 어린이들의 세상이 펼쳐졌다. 지난 4월 30일 […]

우리들이야기

교사로서 가장 행복한 순간은 언제인가요?

성장이 대견하게 느껴지는 종업식 날 함께 한 일 년 동안 몸도 마음도 훌쩍 자란 아이들을 떠나보낼 때 보람을 느낍니다. 저는 […]

테마

교육 주체로서 학부모의 건강한 참여

(왼쪽부터) 이혜경 학부모, 변경미 학부모, 강순영 학부모, 최재직 학부모 학생, 교사, 학부모를 교육의 3주체라고 말한다. 교육의 수요자이자 공급자로서 교육에 참여하는 […]

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우리 사회는 어린이를 어떻게 대하는가?

지난 한 해 동안 사람들은 어린이에게 얼마나 관심을 갖고 있었을까? 대표적인 어느 포털사이트의 분석 도구를 활용해 어린이 관련 검색어의 검색 […]

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이럴 때 학교생활이 가장 즐거워요!

학생들에게 학교는 제2의 집과 같다. 유년기를 지나 청소년기까지, 학교는 집만큼이나 가장 오랜 시간을 보내는 장소이기 때문이다. 그래서 매일 등교해 친구, […]

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건강한 성장을 지원하는 ‘마음근육’ 강화 프로젝트

포스트 코로나 시대 학생들의 마음건강 증진을 위해 기존 3개 부서에서 각각 지원하던 상담·마음건강 관련 업무를 통합해 상담·마음건강팀이 신설됐다. 상담·마음건강팀은 앞으로 […]

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마음건강, 행복한 오늘과 내일을 여는 열쇠

(왼쪽부터) 채미령 전문상담교사, 신선호 장학관, 김은정 학부모, 문면숙 교사 우리 사회의 경쟁적 분위기와 코로나19 장기화는 학생들의 사회성 발달과 상호작용의 저해를 […]

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학생의 행복, 교육의 궁극적 목적

학업 성취도와 반비례하는 삶의 만족도. 우리나라 학생들의 국제학업성취도평가 결과다. 오늘날 우리 학생들은 경쟁적인 분위기 속에서 부담감과 두려움을 느끼며 코로나19 장기화 […]

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2022년 3월 다시 등교를 시작하다

서울매동초등학교, 도곡중학교, 석관고등학교 학생들의 새 학기 첫 등교 모습입니다.다시 교문을 열고 학생들을 맞이한 학교에는 그 어느 때보다 기대감과 설렘이 가득합니다.서울특별시교육청이 […]

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우리가 바라는 학교는 이런 곳이에요!

수백 년, 수천 년 동안 있어왔고, 미래에도 계속 존재할 학교. 특히 코로나19 위기를 거치며 배움뿐만 아니라 돌봄, 사회성 및 공동체 […]



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